CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL PROYECTO DE LEY DE REFORMA MAGISTERIAL -MED Y EL PROYECTO DE NUEVA LEY DEL PROFESORADO-SUTEP

Click:

 

PROYECTO LEY DE REFORMA MAGISTERIAL-MED

 

 

PROYECTO DE  NUEVA LEY DEL PROFESOR-SUTEP

 

Estimados colegas, no olvidar:

 

V ASAMBLEA NAC. DEL SUTEP: ACUERDOS, ENTRE OTROS:.

SÁBADO 18 DE AGOSTO: CONVENCIÓN NACIONAL ORDINARIA. AGENDA: TOMAR ACUERDOS SOBRE ACCIONES CONTUNDENTES A NIVEL NACIONAL

Agitar la plataforma básica del magisterio en lo remunerativo, especialmente los derechos ganados como el 30% de bonificación por preparación de clases y evaluación y el aumento de sueldos, señalando, en las condiciones actuales, que eso es lo que proponemos en el Ante-Proyecto de Nueva Ley del Profesorado, elaborado sobre la base de la Ley 24029 y respetando los derechos adquiridos de los docentes incluidos en la Ley de CPM 29062.

Desarrollar mecanismos de presión para que los resultados sean favorables al magisterio y a las posiciones progresistas, poniendo como eje las acciones de masas sin descuidar otros mecanismos, buscando aliados democráticos en educadores e intelectuales, parlamentarios especialmente desde delegaciones regionales. LA CONFRONTACIÓN "DEFINITIVA": Será en el momento del debate de la Ley en la Comisión de Educación en el Congreso y en el mismo Pleno del Congreso. En este momento, la forma principal de lucha tendrá que ser la acción directa de las masas, sin descartar la huelga indefinida ni otras formas de lucha que tienen que ser adecuadamente combinadas.