De: LUIS ESPINOZA TARAZONA <runaparlak@hotmail.com>
Fecha: 26 de marzo de 2012 19:49
SUTEP LA LIBERTAD
"AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD"
DIRECTIVA N° 001 - 2012 – CER-SUTEP-LL.
Señores: Secretarios Generales y de Asuntos Pedagógicos Provinciales, Distritales y de Base.
ASUNTO: Orientaciones para el trabajo de debate y aportes del Proyecto de la Nueva Ley del Profesor – Propuesta del SUTEP (NLP-PS) y la implementación de los Círculos Pedagógicos en cada escuela y colegio
FINALIDAD
Orientar el trabajo de debate y aportes sobre la Nueva Ley del Profesor (aprobado en la I Convención Nacional Ordinaria - diciembre 2011) y organizar los Círculos Pedagógicos en cada Institución Educativa que construya un proyecto pedagógico alternativo desde las aulas (aprobado en el III Congreso Pedagógico Nacional)
ALCANCE
Todas las bases provinciales, distritales y de base de la región.
ORIENTACIONES GENERALES:
1. SOBRE EL DEBATE Y APORTES DE LA PROPUESTA DE NUEVA LEY DEL PROFESOR
a) Se realizará Asambleas en cada SUTE Base para debatir, recibir aportes y aprobar la Propuesta de nueva Ley del Profesor durante marzo y abril del 2012.
b) Luego de la Asamblea docente se debe redactar un ACTA que recoja la opinión docente y aprobarla.
c) Tener en cuenta que el objetivo de la propuesta es UNIFICAR en una sola ley, las leyes 24029 y la 29062, en base a la ley del Profesorado y los mejore; e integre a los docentes contratados, cesantes y del sector privado.
d) Promover eventos orgánicos en cada base, distrito y provincia que apruebe los aportes realizados por el magisterio.
e) Promover FORUM con la participación de autoridades, especialistas, congresistas, docentes y comunidad sobre el tema.
f) Difundir el contenido de la propuesta de NLP-PS a todos los docentes mediante un boletín especial que difundirá el SUTEP.
2. SOBRE LOS CÍRCULOS PEDAGÓGICOS EN CADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
a) Es responsabilidad del SUTEP, organizar los Círculos Pedagógicos en cada Escuela y/o colegio con la finalidad de estudiar, investigar y construir experiencias pedagógicas desde las aulas.
b) Promover el estudio y metodología autodidacta con temática sobre pedagogía socio histórico cultural, que es la base de la propuesta emancipadora.
c) El CEN SUTEP difundirá bibliografía (impresa y virtual) que será la base de la biblioteca básica del profesor en cada Círculo de Estudio
d) Se promoverá Cursos y Diplomados (semipresenciales y virtuales) para lo cual se está implementando el AULA VIRTUAL ENCINAS.
DISPOSICIÓN FINAL
- Cada secretario general del SUTE Base de la Institución Educativa deberá recabar la revista PALABRA DE MAESTRO Nº 57, - en la cual se está entregando como encarte la propuesta de NUENA LEY DEL PROFESOR, en formato impreso y digital, - de su respectivo Comité Ejecutivo Distrital, los Comités Ejecutivos Distritales recabaran del respectivo comité Provincial y finalmente los Comités Ejecutivos Provinciales recabaran dicho material del Comité Ejecutivo Regional.
- La entrega de material se realizará en estricto orden de requerimiento de cada base
- RTV-SUTEP promoverá programas y bibliografías para uso del presente trabajo a través del portal SUTEP www.sutep.org.pe. y www.sutepvirtual.org.
Trujillo, marzo 2012.
Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA José Porfirio ROJAS ESPINOZA
Secretario General Secretario de Organización
SUTEP La Libertad SUTEP La Libertad
Fuente: http://sutepregionallalibertad.blogspot.com/
"La mejor manera de cambiar a los demás es cambiar uno mismo, porque así cambiamos las relaciones y, por consecuencia, los demás cambian también"
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